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Pädagogik
Unterrichtsstörungen selbstbewusst entgegentreten
Unterrichtsstörungen selbstbewusst entgegentreten
Preis:
890 CHF
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Inhaltsverzeichnis
Gesehen
EINLEITUNG
25 min
Einführung in den Lehrgang
Tipps für die Lernarbeit mit T-Learning
Einstieg ins Thema
1. HALTUNG UND FÜHRUNGSVERSTÄNDNIS
210 min
1.1a Einleitende Gedanken
1.1b Inhalt und Ziele
1.2a Wertschätzung
1.2b Wertschätzung (Fortsetzung)
1.3 Gedacht ist nicht gesagt
1.4a Joharifenster - Wirkung nach innen und aussen
1.4b Joharifenster - Für dich als Lehrperson
1.5 eigene Toleranzgrenze
1.6a Führungsstile
1.6b Führungsstile Auswertung
1.7a Neue Autorität
1.7b Neue Autoritäten - Quiz
1.8a Positiv fokussieren
1.8b Positiv fokussieren (Auswertung)
1.9 Abschluss Modul 1
2. KOMMUNIKATION
150 min
2.1 Einleitende Gedanken - Modul 2
2.2a Vier Ohren nach Schulz von Thun
2.2b Vier Ohren nach Schulz von Thun - Arbeitsauftrag
2.3 Aktives Zuhören
2.4a WIN - Feedback
2.4b WIN - Feedback - Auflösung des Fallbeispiels
2.5 Abschluss Modul 2
3. PRÄVENTION
200 min
3.1 Einleitende Gedanken zum Modul 3
3.2a Person und Verhalten trennen
3.2b Person und Verhalten trennen - Quiz
3.3 Persönliches Antistresskonzept
3.4 Unterrichtsqualität
3.5a Klassenregeln
3.5b Klassenregeln - Selbsteinschätzung
3.6 Prinzip der Passung
3.7a Überfachliche Kompetenzen
3.7b Überfachliche Kompetenzen trainieren - Praxisbeispiel Teil 1
3.7c Überfachliche Kompetenzen trainieren - Praxisbeispiel Teil 2
3.7d Überfachliche Kompetenzen trainieren - weitere Praxisideen
3.8.Präventive Massnahmen - Quiz
3.9 Abschluss Modul 3
4. INTERVENTION
135 min
4.1 Einleitende Gedanken zum Modul 4
4.2a Fünf Eskalationsstufen von Unterrichtsstörungen
4.2b Fünf Eskalationsstufen von Unterrichtsstörungen - Fortsetzung
4.3 Konsequentes Handeln
4.4a Interventionsstrategien
4.4b Interventionsstrategien - Praxistraining 1
4.4c Interventionsstrategien - Praxistraining 2
4.5 Fallbearbeitung mittels "dekonstruktivem - konstruktiven Brainstorming"
4.6 Abschluss Modul 4
5. GESUNDHEIT
180 min
5.1a Einleitende Gedanken
5.1b Inhalt und Ziele
5.2a Individuelles Stresserleben
5.2b individuelles Stresserleben - Selbsteinschätzung
5.2c Individuelles Stresserleben - Auswertung
5.3a Gesundheitsprävention durch geschicktes Selbstmanagement
5.3b Gesundheitsprävention durch geschicktes Selbstmanagement
5.4a Prioritäten setzen
5.4b Prioritäten setzen - Quiz
5.4c Prioritäten setzen - für dich als Lehrperson
5.5 Akku-Methode
5.6 Abschluss Modul 5
ABSCHLUSS
05 min
Herzliche Gratulation
Beschreibung
Herzlich Willkommen zum T-Learning Lehrgang "Unterrichtsstörungen selbstbewusst entgegentreten"!
Preis
Planname
Preis
6 Months:
890 CHF
Inhalt
Beschreibung
Preis
Kalender
Gesehen
EINLEITUNG
25 min
Einführung in den Lehrgang
Tipps für die Lernarbeit mit T-Learning
Einstieg ins Thema
1. HALTUNG UND FÜHRUNGSVERSTÄNDNIS
210 min
1.1a Einleitende Gedanken
1.1b Inhalt und Ziele
1.2a Wertschätzung
1.2b Wertschätzung (Fortsetzung)
1.3 Gedacht ist nicht gesagt
1.4a Joharifenster - Wirkung nach innen und aussen
1.4b Joharifenster - Für dich als Lehrperson
1.5 eigene Toleranzgrenze
1.6a Führungsstile
1.6b Führungsstile Auswertung
1.7a Neue Autorität
1.7b Neue Autoritäten - Quiz
1.8a Positiv fokussieren
1.8b Positiv fokussieren (Auswertung)
1.9 Abschluss Modul 1
2. KOMMUNIKATION
150 min
2.1 Einleitende Gedanken - Modul 2
2.2a Vier Ohren nach Schulz von Thun
2.2b Vier Ohren nach Schulz von Thun - Arbeitsauftrag
2.3 Aktives Zuhören
2.4a WIN - Feedback
2.4b WIN - Feedback - Auflösung des Fallbeispiels
2.5 Abschluss Modul 2
3. PRÄVENTION
200 min
3.1 Einleitende Gedanken zum Modul 3
3.2a Person und Verhalten trennen
3.2b Person und Verhalten trennen - Quiz
3.3 Persönliches Antistresskonzept
3.4 Unterrichtsqualität
3.5a Klassenregeln
3.5b Klassenregeln - Selbsteinschätzung
3.6 Prinzip der Passung
3.7a Überfachliche Kompetenzen
3.7b Überfachliche Kompetenzen trainieren - Praxisbeispiel Teil 1
3.7c Überfachliche Kompetenzen trainieren - Praxisbeispiel Teil 2
3.7d Überfachliche Kompetenzen trainieren - weitere Praxisideen
3.8.Präventive Massnahmen - Quiz
3.9 Abschluss Modul 3
4. INTERVENTION
135 min
4.1 Einleitende Gedanken zum Modul 4
4.2a Fünf Eskalationsstufen von Unterrichtsstörungen
4.2b Fünf Eskalationsstufen von Unterrichtsstörungen - Fortsetzung
4.3 Konsequentes Handeln
4.4a Interventionsstrategien
4.4b Interventionsstrategien - Praxistraining 1
4.4c Interventionsstrategien - Praxistraining 2
4.5 Fallbearbeitung mittels "dekonstruktivem - konstruktiven Brainstorming"
4.6 Abschluss Modul 4
5. GESUNDHEIT
180 min
5.1a Einleitende Gedanken
5.1b Inhalt und Ziele
5.2a Individuelles Stresserleben
5.2b individuelles Stresserleben - Selbsteinschätzung
5.2c Individuelles Stresserleben - Auswertung
5.3a Gesundheitsprävention durch geschicktes Selbstmanagement
5.3b Gesundheitsprävention durch geschicktes Selbstmanagement
5.4a Prioritäten setzen
5.4b Prioritäten setzen - Quiz
5.4c Prioritäten setzen - für dich als Lehrperson
5.5 Akku-Methode
5.6 Abschluss Modul 5
ABSCHLUSS
05 min
Herzliche Gratulation
Herzlich Willkommen zum T-Learning Lehrgang "Unterrichtsstörungen selbstbewusst entgegentreten"!
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6 Months:
890 CHF
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